“Hoje o distrito só tem casas abandonadas e mineração”. Essa fala foi feita pela estudante Ingrid Vitória, do 9º ano da Escola Estadual João Mariano Ribeiro, em São Sebastião do Bom Sucesso (Conceição do Mato Dentro), durante atividade realizada em celebração do Dia do Meio Ambiente, em junho. A atividade, conduzida por equipe do Nacab, a pedido da escola, incluiu reflexão sobre mudanças na paisagem, impactos ambientais e outras transformações ocorridas na comunidade Sapo desde a chegada do complexo minerário ao território.
Os estudantes analisaram imagem antiga da Serra do Sapo em comparação à vista atual, compartilharam memórias e mudanças observadas ao longo dos anos. Ingrid Vitória, de 14 anos, moradora da comunidade Cabeceira do Turco, recordou sobre a comunidade Sapo:
“Aqui era um lugar alegre, com muita gente. Não tinha esse barulho todo”.
Ingrid Vitória, estudante do 9º ano.
Pedro Damásio, também de 14 anos, contou que morava na comunidade Turco com sua família e foram reassentados em Farinha Fina (zona rural de Conceição do Mato Dentro), por meio do Programa de Negociação Opcional (PNO) da mineradora Anglo American. Ao comparar a fotografia antiga da Serra do Sapo com a paisagem atual, ele descreveu:
“Antes, a serra tinha montanhas e era verde. Hoje, só vê mineração. Eu até ficava bravo, porque a gente teve que sair. Hoje percebo que foi necessário, porque aqui tem muito barulho. Lá onde moro é mais tranquilo.”
Pedro Damásio, estudante do 9º ano.
Marcos Amaral, analista da ATI 39 que conduziu a atividade com os alunos do 9º ano, destaca:
“O Dia Mundial do Meio Ambiente é uma data muito especial para lembrar-nos de que a saúde geral do planeta começa pela saúde dos nossos territórios. O mundo atual exige uma visão integrada dos problemas e soluções do/para o meio ambiente que contemple a vida em todos seus aspectos. Foi muito interessante notar essas ideias surgirem dos jovens. Preservar o meio ambiente é também preservar os laços sociais que dão vida e sentido a um território”.
Educação ambiental desde à infância
A ATI 39 também interagiu com a turma da Educação Infantil, abordando os três R’s da sustentabilidade: reduzir, reutilizar e reciclar. De forma lúdica e participativa, as crianças refletiram sobre hábitos que contribuem para reduzir a geração de resíduos e para preservação ambiental. Os estudantes confeccionaram brinquedos utilizando materiais recicláveis como garrafas PET e foram convidados a plantar uma semente de feijão, como forma de estimular o cuidado com a natureza e a preservação ambiental.
A analista Paula Brito, que conduziu a atividade com as crianças, destaca:
“Acredito que trabalhar educação ambiental com crianças é muito importante. Conseguir despertar o amor e o cuidado com a natureza já na primeira infância forma uma criança consciente, que depois se tornará jovem e, posteriormente, um adulto que respeita e cuida do ambiente em que vive. A gente planta hoje o que espera colher amanhã.”
Saiba mais!
Na edição nº 27 do Informativo ATI 39 (Página 11), o analista Marcos Amaral aborda impactos da mineração na paisagem da comunidade Sapo, a partir de uma conversa com a moradora Didi sobre mudanças observadas no território ao longo dos anos. Acesse o informativo no link: https://nacab.org.br/wp-content/uploads/2026/05/INFORMATIVO-ATI39-ED-27_FINAL-1.pdf
Reportagem e fotos: Janaíne Ferraz
Locução: Georgyanne Sena
Edição de texto: Brígida Alvim
Comunicação ATI 39 Nacab